| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S202310028250 | 学前儿童与社交机器人的社交关系研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
房宇晴、巫彤宇、侯靖
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张娜
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首都师范大学 | |
| S202310028251 | 自我意识与儿童情绪能力的关系研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
赵丽欣、贾天圆、于丹妮、陈欣然、李思文
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曲方炳
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首都师范大学 | |
| S202310028252 | 学前家长对“双减”政策的认知及家庭教育准备研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
石羽田、马梓妍、彭思萌、安士玉、崔雪童
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张俊
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首都师范大学 | |
| S202310028253 | 学前教育专业本科生游戏素养研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
黄悦瑶、高婕、宋佳怡、李想
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李相禹
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首都师范大学 | |
| S202310028254 | 北京市0-3岁家庭图画书阅读现状研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
戴思衡、曹友志、李展熠、邓增巴措、曲珍
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梁九清
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首都师范大学 | |
| S202310028255 | 心智哲学视角下的亲子关系研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
郭嘉靖、周少元、马悦、危東方、魏然
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冯文婧
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首都师范大学 | |
| S202310028256 | 儿童身体意象与社会性发展的关系研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
刘权莹、李湘晴、刘秀雯、柳静雯、刘媛媛
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周楠
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首都师范大学 | |
| S202310028271 | 石刻文献所见辽中后期（1027-1121）幽蓟地区的社会变迁——以云居寺辽代碑刻为中心 | 创新训练项目 | 省级 | 0601 |
梁子杰、汤明菁、张流誉、孙钰昊
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张天虹
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首都师范大学 | |
| S202310028272 | 生育成本的测算以及各类成本的人群和空间分布差异 | 创新训练项目 | 省级 | 0712 |
黄思衡、郑铮、程燚瑶
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邹国华
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首都师范大学 | |
| S202310028273 | 《文艺春秋》与40年代上海文学研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0501 |
梁明玥、朱海南
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孟庆澍
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首都师范大学 | |
| S202310028274 | 箭图表示及其应用 | 创新训练项目 | 省级 | 0701 |
王鹏程、刘砚龙
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王志玺
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首都师范大学 | |
| S202310028275 | “语”与非“语”：探析《庄子》文本的逻辑构成 | 创新训练项目 | 省级 | 0501 |
刘之涵、邱芳
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雍繁星
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首都师范大学 | |
| S202310028276 | 查克拉巴蒂与后殖民史学的兴起 | 创新训练项目 | 省级 | 0601 |
邓喆元
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邓京力
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首都师范大学 | |
| S202310028288 | “双减”政策背景下中小学教师职业倦怠和获得感的影响因素及干预：基于成就动机的双过程模型 | 创新训练项目 | 省级 | 0401 |
纪博方、王若昀、褚天骏、黄思琪、刘雨尘
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邓衍鹤
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首都师范大学 | |
| S202310028289 | 心流体验与阅读动机对大学生阅读投入的影响——基于有调节的中介模型 | 创新训练项目 | 省级 | 0711 |
王锦蓬、孟炜然、刘玥彤
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卢珊
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首都师范大学 | |
| S202310028290 | 短视频观看时长和内容对大学生创造性的影响 | 创新训练项目 | 省级 | 0711 |
胡国旺、张楚玉、郑涵宜
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师保国
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首都师范大学 | |
| S202310028291 | 数字化积极心理干预对后疫情时期健康焦虑的改善效果及作用机制 | 创新训练项目 | 省级 | 0711 |
韩典典、戴菁菁、董乐萱、曹佳琪、刘铮
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邓衍鹤
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首都师范大学 | |
| S202310028292 | 中小学学生趣味学习产品——小学2年级语文飞行棋 | 创新训练项目 | 省级 | 0711 |
刘新华、崔馨予、张馨予
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肖晶
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首都师范大学 | |
| S202310028293 | 探究网课时期的疫情焦虑对大学生在线学习投入的影响———以学业自我效能感为中介 | 创新训练项目 | 省级 | 0711 |
房凯歌、李嫒欣
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邢晓沛
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首都师范大学 | |
| S202310028303 | 疫情发展的方程与预测 | 创新训练项目 | 省级 | 0701 |
田昊楠、孙伊阳、聂子沐、袁凡雅
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曹文涛
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首都师范大学 |
