| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| S202310028149 | 英语师范生教育实习过程中的情绪体验研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
张鑫儒、杨逸飞、马瑞涵、李勇
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康艳
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首都师范大学 | |
| S202310028150 | 电影《疯狂动物城》中台词和动物角色形象建构的象征手法对美国种族主义的诠释 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
刘博、刘露迪
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秦晓星
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首都师范大学 | |
| S202310028151 | 中德教育对比——我国教育改革对德国双元制教育的借鉴及实施情况 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
李怡静、那嘉明
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刘畅
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首都师范大学 | |
| S202310028152 | 19世纪德国社会福利制度起源初探 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
魏香怡、杨瑷静、彭梓馨
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陈曦
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首都师范大学 | |
| S202310028153 | 阿根廷漫画《玛法达》在中国的译介与影响 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
宋若筠、付思羽、韩圣子
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蔡潇洁
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首都师范大学 | |
| S202310028154 | 新世纪以来中小学小语种选修课选修人群的发展变化状况调研 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
李晓芙、李依阳、王嘉懿、张苏豫、杨泓雨
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倪娜
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首都师范大学 | |
| S202310028155 | 基础阶段法语教学中文学的作用——以《新经典法语》为例 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
田媛、陈晨、陈静
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朱轶青
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首都师范大学 | |
| S202310028156 | 浅析德国快消企业对中国企业发展的借鉴意义——以德国汉高公司为例 | 创新训练项目 | 省级 | 0204 |
李美漩、何子萌、刘慕谦、张可
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张晓宁
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首都师范大学 | |
| S202310028157 | 符际翻译在跨文化交际中影响力的研究——以对比《红楼梦》和《悲惨世界》为例 | 创新训练项目 | 省级 | 0501 |
李云琪、王芯蕊、刘莹、刘雨晨、杨亦彤
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潘琳琳
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首都师范大学 | |
| S202310028158 | 西班牙语国家体育精神与国家文化象征性符号研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0402 |
胡牧笛、高奉玉、董冰冰、王柯妍、王天然
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廖菡
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首都师范大学 | |
| S202310028159 | 舞台剧中莫扎特形象的戏剧化演绎——以话剧《上帝的宠儿》和音乐剧《莫扎特！》为例 | 创新训练项目 | 省级 | 1302 |
程于飞、李萌、乔小阳、王涵
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栗懿
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首都师范大学 | |
| S202310028160 | 基于接触语言学视角的英语中汉语借词的研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
王妍、王文嫣、史轩、杨一涵、项思艺
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隋忻
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首都师范大学 | |
| S202310028161 | 乡土之上——艾特玛托夫与路遥创作对比 | 创新训练项目 | 省级 | 0501 |
祁尹
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于明清
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首都师范大学 | |
| S202310028162 | 好莱坞电影中东方主义的阐释和破除——以电影《花木兰》为例 | 创新训练项目 | 省级 | 1303 |
杨语桐、刘悦萌
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张晓宁
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首都师范大学 | |
| S202310028163 | 汉语表达习惯对英语专业大学生写作的负迁移作用 | 创新训练项目 | 省级 | 0502 |
王禹轩、刘湘琳、熊泽宸、徐惠雯、王欣怡
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赵泽铭
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首都师范大学 | |
| S202310028164 | 以新东方“东方甄选”直播为例探究双减政策下英专生新的就业机会与就业可能 | 创新训练项目 | 省级 | 0303 |
丰焱琳、郭镔慧、赵亚芯
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连煦
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首都师范大学 | |
| S202310028165 | 芭蕾舞剧《吉赛尔》中的浪漫主义色彩 | 创新训练项目 | 省级 | 1302 |
王雨晨
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杨金平
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首都师范大学 | |
| S202310028190 | “新课标”下8-9年级舞蹈“线上”教学方法探索 | 创新训练项目 | 省级 | 1302 |
曾睿雯、余嘉怡、袁艺菲
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林智群
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首都师范大学 | |
| S202310028191 | 从中美学生行进管乐团差异浅析如何建设优秀中国学生行进管乐团 | 创新训练项目 | 省级 | 1302 |
孙美晴
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蒋聪
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首都师范大学 | |
| S202310028192 | 重点中学关于音乐生活化的研究——以哈尔滨、青岛和成都市为例 | 创新训练项目 | 省级 | 1302 |
李欣洁、刘恩彤、文涵芝
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廖先冀
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首都师范大学 |
