项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
X202310027220 | 北京市河流植被分布与河流生态环境的关系探究 | 创新训练项目 | 校级 | 0710 |
李雪冰、高一冉、祖拉亚提阿布都拉
|
梁前进
|
北京师范大学 | |
X202310027221 | 银杏茎初生结构的观察与研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0710 |
罗欣瑶、刘子琦
|
刘全儒
|
北京师范大学 | |
X202310027222 | 基于eDNA的底栖动物群落多样性量化研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0710 |
周蕾、李炎松
|
韩洁
|
北京师范大学 | |
X202310027223 | 土壤动物蚯蚓对中小型食肉动物觅食的影响初探 | 创新训练项目 | 校级 | 0710 |
张宪贵
|
冯利民
|
北京师范大学 | |
X202310027224 | PVP游戏与PVE游戏基于用户体验的对比分析——以《王者荣耀》和《原神》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
袁晓、张婷、曾雨欣
|
朱毅诚
|
北京师范大学 | |
X202310027225 | 不同信源对中老年人辨别信息的影响——以后疫情时代为背景 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
付姝瑜、程楠
|
祁雪晶
|
北京师范大学 | |
X202310027226 | 基于多模态数据的在线考试作弊行为分析与预警研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
伍潇贝、李林泽
|
王辞晓
|
北京师范大学 | |
X202310027227 | 虚拟实验环境中情感诱发对学习成效的影响 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
孙浩智、陈家琦
|
王辞晓
|
北京师范大学 | |
X202310027228 | 基于生成式人工智能的小学阶段计算思维过程性评价工具研究与开发 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
杨小涵、李佳铭、罗时静
|
卢宇
|
北京师范大学 | |
X202310027229 | “双减”背景下县域家庭课外教育投资的循证研究——以山西省X县为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张馨瑶、吴冉、范思琪
|
李健
|
北京师范大学 | |
X202310027230 | 家庭资本与青少年亲社会行为的关系——基于CFPS的追踪调查 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
邓北、苏缇、王怡宁
|
邓林园
|
北京师范大学 | |
X202310027231 | 《家长教育焦虑与初中生学业倦怠的关系:父母控制的中介作用和正念水平的调节效应》 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
韩舒睿、王椰果
|
邓林园
|
北京师范大学 | |
X202310027232 | 培养学生国际化素养视角下的中、英、日大学通识教育课程国际化比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
卢逸腾、闫浩钰、宋洁羽
|
丁瑞常
|
北京师范大学 | |
X202310027233 | 农村抗逆大学生的社会情感能力发展及其影响因素研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
刘政豪、任冠衡
|
赵德成
|
北京师范大学 | |
X202310027234 | 小学课后延时服务中课程资源开发利用个案研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张萌源、蘇曉樺、王琪
|
胡定荣
|
北京师范大学 | |
X202310027235 | 家长家庭教育知识的来源与代际比较 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
哈籽言、左奕妤、郭凤绮
|
丁道勇
|
北京师范大学 | |
X202310027236 | 低收入家庭的教育期望对学生心理健康状况的影响——基于CFPS数据库的数据分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
郝星淳、李尤
|
郭筱琳
|
北京师范大学 | |
X202310027237 | 乡镇中小学美育发展问题及措施的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
李雅琦、潘姝颖、乔霁月
|
卢立涛
|
北京师范大学 | |
X202310027238 | 新媒体时代下父母媒介素养对儿童网络成瘾的影响——基于媒介素养提升项目的干预研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
钟怡、王倪悠洋、陈云龙
|
李晓巍
|
北京师范大学 | |
X202310027239 | “普职分流”政策认知对中学生家庭教育投入影响的研究——以B市为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张斓伊、杨晓茵、彭羊梓仪
|
朱志勇
|
北京师范大学 |