| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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| X202310028235 | 全国“双进”促进双减活动开展情况调研的课题 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
戴诺言、韩宇博、杜欣怡、石佳桐、韩嘉宜
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白欣
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首都师范大学 | |
| X202310028236 | 城乡学生对于学校情感的不同 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
江元瀚、王浩然、纪博珩、李英超
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钟晓琳
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首都师范大学 | |
| X202310028237 | 短视频中的流行语对小学生语言表达的影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
符仪佳、刘奕含、崔晓玲、张浩
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韩录
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首都师范大学 | |
| X202310028238 | 名师课堂实录对小学语文教师课堂指导的探究活动调研 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
赵一萌、余佳、张赛、赵美慧
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刘祎莹
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首都师范大学 | |
| X202310028239 | 短视频平台的流行对小学生价值观塑造的影响——以抖音为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
戴欣钰、于昇杰、郑怡晨、张小蕊
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傅添
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首都师范大学 | |
| X202310028240 | 电子产品对不同年龄段小学生的身心影响 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张冉、张梓譞、赵宇慧
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侯欣
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首都师范大学 | |
| X202310028241 | 国内外动画片对儿童价值观学习的影响调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
王羽熹、田济荣、徐嫣然、见帅欣、高新宇
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钟晓琳
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首都师范大学 | |
| X202310028242 | 小学生美育素养现状调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
吴宇凡、高宇佳、刘昱琳、刘可心、郭可迎
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欧璐莎
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首都师范大学 | |
| X202310028243 | 双减与双进背景下小学语文作业设计的案例研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
高扬、代皓天、方晴芳
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刘祎莹
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首都师范大学 | |
| X202310028244 | 小学教师美育素养现状调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
茜琳苏日、陈嘉怡、胡智钦、胡美琴、熊莫菲
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欧璐莎
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首都师范大学 | |
| X202310028245 | 网络文化对小学生心理发展的冲击与应对方法 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
隗思淇、杨凯茵、王迁
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邓衍雷
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首都师范大学 | |
| X202310028246 | 以波兹曼的消逝说来论证双减政策对于小学生超前教育的修正 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
骆薪伊、朱文韬、马博卿、柳毅、朱展坤
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李敏
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首都师范大学 | |
| X202310028247 | 全国科技特色学校校本课程开展情况调研 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张润嘉、王卓群、王乐平、陈梓萱、姜雨晴
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白欣
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首都师范大学 | |
| X202310028257 | 奥尔夫戏剧创编与实践研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
赵梓萌、张宇涵、赵姣姣、赵芊漪、赵欣莹
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么雪
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首都师范大学 | |
| X202310028258 | 基于艺术与科技跨界展览的幼儿美术教育活动设计与实施研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
何雨晴、王贤、冯佳骃
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房斐
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首都师范大学 | |
| X202310028259 | 儿童的思维：形象思维，还是因果思维？ | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
杨赛、杨仲荷、任依文、韩欣燕、李桐
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冯文婧
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首都师范大学 | |
| X202310028260 | 托育服务人才培养过程中的学科设置与专业标准研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
李涵、兰蕊、蒋雯琦、张悠然、李思祺
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刘天子
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首都师范大学 | |
| X202310028261 | 托育服务人才专业技能及培训机制研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
李静怡、李美沄、张璐、陈禹珩
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刘天子
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首都师范大学 | |
| X202310028262 | 幼儿园名画赏析课程开发与实践 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
姚苏苡、杨崧艺、杨雪童、钟莹、王尧
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李莉娜
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首都师范大学 | |
| X202310028263 | 幼儿园中班歌唱活动游戏化研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
崔梦涵、陈可悦、崔明曦、单艺茗、邢煜函
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郝文晶
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首都师范大学 |
