项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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X202310028195 | 音乐学院 PBL教学法在声乐教学实践中应用研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1302 |
周彦陶
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李媛媛
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首都师范大学 | |
X202310028204 | 认知视阈下的设计思维方法研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1305 |
吴箫洋、习洋洋、陈一帆、陈宣羽、孙艺轩
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付阳
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首都师范大学 | |
X202310028205 | 基于老年人生活方式的智能家居设计研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1305 |
林珺睿、张云蛟、黄荟霖、刘艺佳、姜姗娇子
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江寿国
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首都师范大学 | |
X202310028206 | 架上绘画中综合材料的表现与运用 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
罗凯旋、连佳怡、韩欢欢、甘汝轩、邵雅茹
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张笑蕊
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首都师范大学 | |
X202310028207 | “新国风”动画中角色的情感化设计 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
尹宇婷、成慧宇、邓柯悦、曲卓琳、姚佳宁
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冯璐菲
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首都师范大学 | |
X202310028208 | 落墨定神研究吴道子的绘目技巧及神韵 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
臧格萱、海日、张燕洁、党婧瑜
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张煜
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首都师范大学 | |
X202310028209 | 基于移动终端的交互设计研究—以首师大美术馆移动应用为例 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
采硕、王璐瑶、李仟
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温京博
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首都师范大学 | |
X202310028210 | 从女性主义视角透析《洛神赋图》 | 创新训练项目 | 校级 | 1304 |
占意琳、王玙璠、游昕彦
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张煜
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首都师范大学 | |
X202310028229 | 全国疫情后开展线上科学课探究活动调研 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
武思彤、田雨嘉、罗辰、葛云天、高语润
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白欣
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首都师范大学 | |
X202310028230 | 双减背景下北京市海淀区小学课后服务类别调研 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
王梦姣、王星竹、王伊雯
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刘雨龙
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首都师范大学 | |
X202310028231 | “双进”促双减背景下北京市小学校内课后辅导情况调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
苏婧、白蔚然、韩宜静、胡悦悦、李京杰
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刘祎莹
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首都师范大学 | |
X202310028232 | 利用数学故事提高小学生学习兴趣的调查与研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
许顺子、高璐、贾鸿阳、白静怡、陈姝君
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张新风
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首都师范大学 | |
X202310028233 | 国内动画片性观念现状与成因机制分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
黄玉、郭羽心、王骁垚、王紫煜、王祎琳
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毛新瑞
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首都师范大学 | |
X202310028234 | 各类英语考级对于目前小学英语教育的意义 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
赵祎诺、赵卓歆、杨羽、周慧婷、魏来
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熊艳艳
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首都师范大学 | |
X202310028235 | 全国“双进”促进双减活动开展情况调研的课题 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
戴诺言、韩宇博、杜欣怡、石佳桐、韩嘉宜
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白欣
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首都师范大学 | |
X202310028236 | 城乡学生对于学校情感的不同 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
江元瀚、王浩然、纪博珩、李英超
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钟晓琳
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首都师范大学 | |
X202310028237 | 短视频中的流行语对小学生语言表达的影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
符仪佳、刘奕含、崔晓玲、张浩
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韩录
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首都师范大学 | |
X202310028238 | 名师课堂实录对小学语文教师课堂指导的探究活动调研 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
赵一萌、余佳、张赛、赵美慧
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刘祎莹
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首都师范大学 | |
X202310028239 | 短视频平台的流行对小学生价值观塑造的影响——以抖音为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
戴欣钰、于昇杰、郑怡晨、张小蕊
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傅添
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首都师范大学 | |
X202310028240 | 电子产品对不同年龄段小学生的身心影响 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
张冉、张梓譞、赵宇慧
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侯欣
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首都师范大学 |