项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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X202511415198 | AI辅助的双相情感障碍的自我诊断及干预 | 创新训练项目 | 校级 | 0711 |
王许菲、王珂铎、李济宏、陈亚龙、梁晨宇、尹涵
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刘海燕
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中国地质大学(北京) | |
X202511415199 | AI教学与传统练习对于小学高年级口语能力提升的差异化表现 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
秦迎春、何佳雪、袁可、何睿祺、岳阳
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安海忠、刘骏
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中国地质大学(北京) | |
X202511415200 | 极端天气下农业大灾险对农业产出影响分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0201 |
傅彦清、招俊羽、曲琦
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杨谨
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中国地质大学(北京) | |
X202511415201 | 自动驾驶汽车的刑事责任主体研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
李佳宸、郝雨、陈紫微
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李鄂贤
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中国地质大学(北京) | |
X202511415202 | 数智时代中国文化对外传播话语构建与叙事策略的研究 ——以外语类短视频大赛为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
王沐晓、刘铭、宫范敏、龚思彤
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王震静
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中国地质大学(北京) | |
X202511415203 | 东西方“风”文化意象的跨文化对比研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
查雅文、田鑫、赵曼
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肖楠
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中国地质大学(北京) | |
X202511415204 | 系统功能语言学视角下对《我的阿勒泰》生态话语分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
李嘉琪、陈伊然、姚画雨
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纪爱梅
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中国地质大学(北京) | |
X202511415205 | 跨文化交际视域下高校国际胜任力培养与实践——以“外教社杯”赛事为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
李佳萌、胡葭懿、梁钰婷、左佩尼
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王震静
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中国地质大学(北京) | |
X202511415206 | 跨越东西方文化藩篱:表情符号使用差异研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
苏钰涵、袁铭轩、岳睿涵
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肖楠
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中国地质大学(北京) | |
X202511415207 | 文化翻译理论视角下的白先勇《孽子》英译本废墟符号研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
谈方琳、周晶晶、彭巧遇、徐子坤、常潞瑶
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隗雪燕
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中国地质大学(北京) | |
X202511415208 | 卡特福德不可译性理论视域下中国八大菜系中数字的翻译研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
张渝悦、于雯馨、杨蕊蕊、李梦涵
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安静
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中国地质大学(北京) | |
X202511415209 | 意象图式的跨语言迁移认知机制 ——英语介词与俄语前置词的对比研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
廖钰欣、李嘉卉、周爱玲
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薛慧
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中国地质大学(北京) | |
X202511415210 | AI模型特点在英语教学下对学生阅读能力的影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
赵敏旭、伍嘉鸿、刘雨桐、张天畅
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韩菲
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中国地质大学(北京) | |
X202511415211 | 新文科背景下大学英语+多学科融合调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
臧慧颖、陈伶优、吴梦怡
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程杰
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中国地质大学(北京) | |
X202511415212 | 多模态视角下高校国际宣传片的话语传播策略分析——以中国地质大学(北京)为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
尚怡江、刘雨山、潘鑫睿、朱珠、周紫涵
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王震静
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中国地质大学(北京) | |
X202511415213 | 《对英语专业外教阅读课程“教与学”师生双向调查与研究》 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
韩静娴、徐增垒、江子荷
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王迪
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中国地质大学(北京) | |
X202511415214 | AI辅助下多感官儿童英语绘本阅读中的美育教育 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
全紫鑫、李燕滨、王天悦、郑欣怡
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许秀妍
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中国地质大学(北京) | |
X202511415215 | 中国城乡英语教育资源分配调查研究(以甘肃省通渭县为例) | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
许菲、王小丫、王晓倩
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程杰
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中国地质大学(北京) | |
X202511415216 | 方钠石发光材料的合成与性能调控 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
宋楚楚、江璐彦、崔璨、王楠楠
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郭庆丰
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中国地质大学(北京) | |
X202511415217 | 白云鄂博金伯利岩矿物学特征及成因分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0709 |
杜文博、王文宇、胡心雨、柴一樊、牛禹衡
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张良
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中国地质大学(北京) |