| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 202511415092 | 关于猴痘的传染病模型研究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
邓志鹏、张小宇、张航瑜
|
马兆海
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415093 | 热力学第二定律熵的研究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0703 |
景天琦、石创宇、张晨惠
|
成媛媛
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415094 | 非线性系统中能量的传递和转换 | 创新训练项目 | 国家级 | 0702 |
叶雨时、顾姜彦茜、余明轩
|
吴秀文
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415095 | 大数据驱动的高校大学生心理健康评估模型及统计分析 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
陈湘怡、魏士杰、吴同、靳艺萱、王江跃
|
李倩雯
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415096 | 红外反射与隔热材料分析 | 创新训练项目 | 国家级 | 0804 |
王一彬、苏奕琳、李恺
|
刘煊赫
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415097 | 红外数字全息液体相位测量 | 创新训练项目 | 国家级 | 0807 |
何凯祥、李嘉宇、张宸瑜、高启涵、高传恩
|
黄昊翀
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415098 | 基于Manim开发助力《高等数学》可视化教学程序的探究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
陈可轩、郝文湘、周子琪
|
赵琳琳
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415099 | 上市公司财务预测与分析模型研究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
谭郡亿、汪颖、王鹤羲
|
王凤香
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415100 | 功能性超滑减阻涂层在石油管道运输领域的研究进展 | 创新训练项目 | 国家级 | 0703 |
张珈晔、王泰衡、张嗣靖、王琳
|
成媛媛
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415101 | 薄膜温度传感器 | 创新训练项目 | 国家级 | 0802 |
马仁玥、赖子林、杨勇正、陈希言
|
孟德忠
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415102 | 统计流形的几何结构及其应用 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
周铄棋、张扬、赵健翔
|
王宇欣
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415103 | 邻苯二甲酸酯类增塑剂的检测 | 创新训练项目 | 国家级 | 0703 |
殷子扬、王星、范子文
|
冯嘉靖
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415104 | 红外数字全息及相干衍射成像深度学习算法研究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0807 |
张颢瑄、唐皓、宋艺泽、任健元
|
黄昊翀
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415105 | 上市公司财务预测与分析模型 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
翟李霖、张慧玲、郑佳慧、吴浩炀、陈昱桥
|
王凤香
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415106 | 基于深度学习的现实场景字符识别系统研究 | 创新训练项目 | 国家级 | 0701 |
张金典、何业康、张晓宇
|
赵俊芳
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415107 | 高精度CT三维形貌特征约束豆荚状铬铁矿成因 | 创新训练项目 | 国家级 | 0709 |
杨云喆、王锡贵、郑佩卓、许家瑞
|
董爱国
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415108 | 激光原位钾长石Pb同位素组成的精确测定 | 创新训练项目 | 国家级 | 0709 |
周籽洋、宋佳禾、马可遇
|
谢锦程
|
中国地质大学(北京) | |
| 202511415109 | 基于底层微生物生态系统重构的农业土壤改良与增肥技术 | 创新训练项目 | 国家级 | 0902 |
陈梦奇、古丽加依尔·赛力克、周蕙萱、柏梦冉
|
刘兴宇
|
中国地质大学(北京) | |
| S202311415001 | 北京西山房山李各庄一带新元古界方解石脉体变形研究 | 创新训练项目 | 省级 | 0709 |
张邵华、成思波、马生莲、宋嘉耀
|
王根厚
|
中国地质大学(北京) | |
| S202311415002 | 基于机器学习的锆石微量元素判别母岩类型 | 创新训练项目 | 省级 | 0709 |
陆扬新、刘磊、梁天烁
|
Richard Goldfarb、邱昆峰
|
中国地质大学(北京) |
