| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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| 202510028161 | 关于当代中国社会观念中法兰西民族浪漫特质来源的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
徐亦潇、杨欣冉、郑欣桐、朱于儿
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马雪琨
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首都师范大学 | |
| 202510028162 | 第一语言习得实证研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
冷佳慧、周一、田璐、陈薪宇、庞宇菲
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苑晓鹤
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首都师范大学 | |
| 202510028163 | 生成式人工智能辅助下的翻译技术课程优化策略研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
白卓灵、刘萧淇、卢熠璇、邓一慧
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赵泽铭
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首都师范大学 | |
| 202510028164 | 古典文学的现代改编—以歌德《浮士德》与音乐剧《摇滚浮士德》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
黄健坤、黄清影、李虹博、牛淇平
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陈曦
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首都师范大学 | |
| 202510028165 | AI在英语教学中的智能化运用路径探索与研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
黄岳霖、陈嘉东
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秦晓星
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首都师范大学 | |
| 202510028166 | 俄罗斯文学中的中国形象 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
车昊鹏、王梓、高政阳、胡彦斌、陆之心
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于明清
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首都师范大学 | |
| 202510028167 | 多模态翻译视角下当代大学生惯用模因的翻译及研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
朱妍茜、吴晨、郭天宇、徐子正、石思源
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赵泽铭
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首都师范大学 | |
| 202510028168 | 儿童语言习得研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
董雨欣、李盈盈、彭文硕、孙晨轩、王春钰
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苑晓鹤
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首都师范大学 | |
| 202510028169 | 关于中日中小学校车制度规范的对比研究——以北京50所小学为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
刘美彤、马小冉、岳思佳、齐琦
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裴宏
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首都师范大学 | |
| 202510028170 | 《跨文化视角下引进外版图书书名翻译策略研究——以经济管理类图书为例》 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
王晓悦、王欣桐、刘格、王欣雨、张若寒
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赵泽铭
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首都师范大学 | |
| 202510028171 | 沉浸式技术介入教学的应用探索：教育内容的集成与游戏化互动 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
隋丰蔚、姜健敏、赵芷玉、邹启媛、熊江伟
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曾达
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首都师范大学 | |
| 202510028172 | 19世纪末20世纪初美国的中国观及其对华裔形象建构的影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0601 |
左延
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王一哲
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首都师范大学 | |
| 202510028173 | 基于中法建交60周年的文化活动探究中国文化输出路径 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
张跃然、范雨萱、黄静怡、张子星
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杨金平
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首都师范大学 | |
| 202510028187 | 人工智能技术在中学政治课活动类课程开发中的应用研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
吴春雨、夏懿、李天爱、王奕、高玉叶
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樊姗姗
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首都师范大学 | |
| 202510028188 | 马克思的劳动观及其对中学生劳动教育的启示研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
王睿晗、王颖、王苏语、赵彤彤
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孙晓静
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首都师范大学 | |
| 202510028189 | 认知行为理论视角下大学生社交焦虑形塑机制与应对策略的实证研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
韩亚昕、郭伟晨、李佳颖
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尹磊
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首都师范大学 | |
| 202510028190 | 以大学生“寺庙热”为契机，思政教育的新方向与新思考 | 创新训练项目 | 校级 | 0305 |
马梓涵、刘思齐、刘茹宁、余悦
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尹磊
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首都师范大学 | |
| 202510028191 | 人工智能赋能高中思政课教学研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
郝奕、赵天琦
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韩华
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首都师范大学 | |
| 202510028192 | 初中生思政课学习兴趣提升及教学策略研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
蒋贤明、石佳怡、付思乐
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赵娜
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首都师范大学 | |
| 202510028193 | 农村电商发展问题研究与模型设计 | 创新训练项目 | 校级 | 1208 |
张思贤、高博言、胡乙墨
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刘佳
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首都师范大学 |
