项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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X202110028121 | 大学生英语阅读中对语法隐喻的处理 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
任昕雯、薛依宁、高爽、彭思恬
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宋洁
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首都师范大学 | |
X202110028122 | 英语师范生教育实践活动质量调查 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
张可欣、张玄、董然、王帅
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曹莉群
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首都师范大学 | |
X202110028123 | 由中式教育在西方影视媒介中的理解偏差浅析中国教学模式——以BBC纪录片《中国式教学》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
牛涵霖、王清华、李婧瑶、张念谣
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陈颖
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首都师范大学 | |
X202110028124 | 疫情背景下,高校英语专业线上听力教学的学习效果研究:以首都师范大学外国语学院2018和2019级为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
王佳、张天一、张一然、张晗晓、王佳
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陈颖
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首都师范大学 | |
X202110028125 | 以北京方言为母语的高校学生英语语句语音研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
于小雅、孔德星、付妍、赵寒霓
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智娜
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首都师范大学 | |
X202110028126 | 鲁迅与尼采作品中的民族性探微 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
杨燕轩、石萱仪、张泓楠、刘雨瑄
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谈薇
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首都师范大学 | |
X202110028127 | 《疫情影响下大学德语“三维度+三平台”的在线教学探究》 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
文静、吴炫亮、杨莹
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陈曦
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首都师范大学 | |
X202110028128 | 格林童话在影视化改编作品中的传承与创新 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
潘童、彭玉婉、辛宛航、西士洁
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谈薇
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首都师范大学 | |
X202110028129 | 黑暗时代的棱镜——茨威格后期人物传记中的政治寓意 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
彭予程、涂思腾
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安尼
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首都师范大学 | |
X202110028130 | 现代德语音乐剧中文化母题的特征及传承例谈 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
金道曦、徐奇
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谈薇
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首都师范大学 | |
X202110028131 | 新冠疫情背景下西方主流媒体眼中的俄罗斯形象 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
齐智雨、董邦达、陈越巍、郭子源、蔡金茹
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徐东辉
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首都师范大学 | |
X202110028132 | 中俄神话典型形象对比研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
王琪、胡昕怡、焦雨欣、周尚芳
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于明清
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首都师范大学 | |
X202110028133 | 汉语诙谐语句的日译研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
田茂宁、薛晓楠、闫熙雅
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孙伟
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首都师范大学 | |
X202110028134 | 日本三国故事题材的漫画研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
丁禹喆、黄思婷、王畅、王琦思
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张静宇
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首都师范大学 | |
X202110028135 | 中日两国新冠疫情对策的比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
何倩倩、王艺凝、田林霖、申雨涵、孙颖
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詹凌峰
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首都师范大学 | |
X202110028136 | 日本能乐中的中国传统戏曲要素探究——以日本能乐《杨贵妃》和中国昆曲《长生殿》中的戏曲要素分析为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
江可欣、乐亚美、孙赫辰、刘艺
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唐晓可
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首都师范大学 | |
X202110028137 | 人工智能发展背景下对翻译行业前景与高校外语系学生择业意向的分析与思考 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
张奕暐、崔佳桐、赵海音、郭玥琳、胡馨博
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毕晓燕
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首都师范大学 | |
X202110028138 | 日本南画与中国文化——以夏目漱石为中心 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
刘丝嘉、刘禹含、毛雨晴、王晶
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王广生
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首都师范大学 | |
X202110028139 | 探究法国奢侈品营销策略与文化输出的关系——对打造中国品牌的借鉴意义 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
张雨萱、万周桐、吴锦琛、王易凡、宋雨菲
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吴湜珏珊
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首都师范大学 | |
X202110028140 | 法语音乐剧的跨媒介改编(1990-2020)及其在中国市场的跨文化接受 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
唐洋、裴征、许紫琦、刘琏欣
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吴湜珏珊
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首都师范大学 |