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项目编号 项目名称 项目类型 项目级别 项目所属专业类代码 项目成员 指导教师 所属学校 操作
201910002129 子女教育支出文化、自控认知偏差和教育支出行为偏差——基于对北京市外来务工人群和城市户口人群的实地调研分析 创新训练项目 市级 1203
杨正陶、黄抒欣、何恕仁、沙明宵、赵佳睿
王强、王强
中国人民大学
201910002130 让平行线相交:远程教育直播模式下中学远端教师组织承诺的影响机制探究——基于四川、云南、贵州的实证研究 创新训练项目 市级 1204
冉雨彤、李妍彬、王旭桐、李宬锐、马超然
王强、王强
中国人民大学
201910002131 众筹解众愁:农业众筹模式在精准扶贫工作中的成效探析——基于甘肃省陇南市成县、文县的实证调研 创新训练项目 市级 1202
徐然、杜佳月、杨爽、阎锦、周姝含
王强
中国人民大学
201910002132 我国普通学校特殊教育实证分析——基于北京、厦门、遵义的资源教室实地调研 创新训练项目 市级 0401
钟浩、刘雨浩、李在虎、于高杰、李佩颖
王强
中国人民大学
201910002133 “政策退坡”:过渡时期新能源汽车行业发展模式的探索——基于消费者感知风险的融资租赁可行性实证研究 创新训练项目 市级 1202
佘怡漫、王义童、杨璐、陈洁銮、曾梦
王强
中国人民大学
201910002134 如何解决贫困地区基础设施PPP模式应用的困境 ——以湖北省恩施州来凤县精准扶贫农村饮水安全PPP项目为例 创新训练项目 市级 1202
胡泊、王浩然、杨剑辉、万东卫、李新艺
王强、王强
中国人民大学
201910002135 文化复兴,商业复新:在社会福祉角度下探究博物馆文创产品的二元价值关系——基于北京、郑州、南京三地博物馆的的实证调研 创新训练项目 市级 1202
申若雯、马若萱、赵艺、王博宁、白浚源
王强
中国人民大学
201910002136 租购同权对有购房意愿青年群体的影响分析——基于对北京、广州、武汉的实地调研 创新训练项目 市级 0201
徐林涛、徐林涛、郭思瑶、王逸飞、倪泽斌
王强、王强
中国人民大学
201910002137 探究C2B电商助农模式的改进与推广 ——基于对河北、陕西、湖北三地拼多多助农工作的调研 创新训练项目 市级 1202
谢沛林、陈希佳、任立峥、陈石、孟星彤
王强、王强
中国人民大学
201910002138 社会融合视角下探究蓝领公寓的可行性——基于北京、杭州、上海、天津多家蓝领公寓的实证调研 创新训练项目 市级 0303
李佳月、段奕佟、高钰、王霁月、孙慧娟
王强
中国人民大学
201910002139 社会剥夺视角下城镇化发展不平衡对农村光棍问题产生的作用机制探析 创新训练项目 市级 1204
陈文琪、徐纪坤、周琰、刘肸文、汪筱筱
王强
中国人民大学
201910002140 家有一老,如有一宝:老年人无酬家务劳动的经济价值测算及未来趋势预测——基于北京市的实地调研 创新训练项目 市级 1204
孙华蔓、凌佳欣、赵新苡
王强、王强
中国人民大学
201910002141 “内挂养老,外挂电梯”——从嵌入式养老模式看适老化改造中多元主体的角色 创新训练项目 市级 0303
秦紫莹、林璐莹、刘英、杨楠、李红影
王强、王强
中国人民大学
201910002142 “城市难留,乡愁难寻”:空间理论视角下农民工回乡建房原因探究——基于大连、德州、武汉等地的调查 创新训练项目 市级 1204
唐士茹、王璇、王文莉、陈颖、毛怡福
王强
中国人民大学
201910002143 土地流转富了谁?— 农户视角下五种土地流转模式的效率与公平探究 创新训练项目 市级 0712
江艳、马竖翔、王兴睿、耿晓晴、郭科言
王强
中国人民大学
201910002144 家庭代际关系对老年人消费的作用机制——基于计量经济学的实证分析 创新训练项目 市级 0201
张耕涛、邓雅哲、田程依一、李长昊
王强、王强
中国人民大学
201910002145 金融排斥诅咒?在普惠金融视角下通过准实验法研究广东省信用村建设的政策效应——基于阳山、连山两县的实地调研 创新训练项目 市级 0712
苏锦华、齐琪、涂豫飞、钟晴
王强
中国人民大学
201910002146 “打响西部教育攻坚战”家庭教育视角下,外出务工人员教育投入意愿研究——基于甘肃省白银市及其周边地区的实地调研 创新训练项目 市级 0712
林嘉琦、马晓莉、曾千涵、熊捷、史俊洁
王强
中国人民大学
201910002147 在粤港澳大湾区背景下,依托青年交流项目, 提升港澳青年国家认同感的研究——以三大青年交流项目(短期)及校际交流项目(长期)为例 创新训练项目 市级 0502
王耀凯、李盼、连青、李杨
王强
中国人民大学
201910002148 基于语料库的新课标英语词汇与高考词标及大学英语衔接的适配性研究——以教育部高中英语教材改革为背景的量化分析 创新训练项目 市级 0502
冯晓婧、杨钰鑫、王子璇、沈怡冰
王强
中国人民大学
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