项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
X202110007044 | 校园性骚扰行为的危害及防治问题研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
秦天、陈澳茗、李天欣、张子婷、王卓冉
|
孙本雄
|
北京理工大学 | |
X202110007045 | 网络支付时代侵财犯罪的特点及防范研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
许宗品彧、王紫璇、张思易、白玛措姆、秦妍
|
孙本雄
|
北京理工大学 | |
X202110007046 | 巨型小卫星星座的国际法规制及中国应对研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
徐子盈、刘恒宇
|
杨宽
|
北京理工大学 | |
X202110007047 | 大数据跨境流动中的商业秘密保护研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
邓云珍、刘芷婕、曹景灏、王雨晴
|
杨华权
|
北京理工大学 | |
X202110007048 | 月球科研站国际合作知识产权保护 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
刘晗琪、黄睿雯
|
李华
|
北京理工大学 | |
X202110007049 | 生态环境损害赔偿制度研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
熊超颖、王陆一、张思远、张琬琪、张永杰
|
罗丽
|
北京理工大学 | |
X202110007050 | 农村宅基地使用权继承所涉法律问题调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
陈亚梦、龙在雨
|
付俊伟
|
北京理工大学 | |
X202110007051 | 劳动争议处理体制的运作现状调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
张永杰、梁格萱、郭佳文
|
付俊伟
|
北京理工大学 | |
X202110007052 | 深度伪造带来的法律问题及其解决 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
田德熙、陈明坤、李俊松
|
连俊雅
|
北京理工大学 | |
X202110007053 | 科技+法律人才培养模式的实践与反思 ——以北理工人工智能法学菁英班培养模式为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
王晨野、林泽鑫、邢馨心、李汶珈
|
连俊雅
|
北京理工大学 | |
X202110007054 | 法学通识课教育对法治中国建设的影响调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
姚璨、林怡慧、林宇舟、张瀚月
|
连俊雅
|
北京理工大学 | |
X202110007055 | 基于语料库的德国媒体视野下“美国2020总统大选”报道的可视化分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
吕晨晓、任佳、吴季孔、蒋欣然、武雨辰
|
刘磊
|
北京理工大学 | |
X202110007056 | “互联网+”时代日语混合式教学模式存在的问题与对策 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
夏业、陈双、任语婵、邱泓静、常乐
|
汤丽
|
北京理工大学 | |
X202110007057 | 从正视性生理到性观念的转变--一项关于“卫生巾互助盒”现象的意识调查 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
韩瞻远、王彩霜、张雨濛、阿依波塔、冯琳婉
|
张元卉
|
北京理工大学 | |
X202110007058 | 日本“工匠文化”及周边信息数据库建设现状调查 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
郑如宴、张昕悦、许宗品彧、刘懿竺、马雨芊
|
张元卉
|
北京理工大学 | |
X202110007059 | 功能翻译观视角下翻译软件中的人工智能应用研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
吕汶锦、佟明轩、王卓冉、陈一佳、宁亦鹏
|
张勇
|
北京理工大学 | |
X202110007060 | 1900 年后德语文学中的女性形象变迁研究——以《轮舞》、《德米安》、《左 撇子女人》等作品为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
刘天韵、陈冰雅、吕奥博、宋方方
|
张培
|
北京理工大学 | |
X202110007061 | 中国大学生英语语调评估和训练 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
李海敬、韩梦希、刘静祎、林紫欣
|
王蓓、李洪政
|
北京理工大学 | |
X202110007062 | 公共场所AED建设配置、运营管理的调研与可行性方案分析 ——以北京地铁站为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
李东开、曹立军、陈亚梦、蒋倩
|
王江睿
|
北京理工大学 | |
X202110007063 | 《简爱》中的人称代词比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
李慧卓、栾世欣、修珊珊
|
汪昌松
|
北京理工大学 |