项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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X202410027360 | 主体功能区规划对产业绿色化转型的政策效应研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0705 |
马瑞雪、202111180027、202211051037
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郑龙飞
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北京师范大学 | |
X202410027361 | Gamma的故事 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
孙亦菲、202311998332、202311998007
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马宇韬
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北京师范大学 | |
X202410027362 | 游泳运动通过抑制ASD大鼠前额叶 细胞凋亡提高学习记忆能力的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0402 |
张潇坤、202211070009、202311070001
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甄志平
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北京师范大学 | |
X202410027363 | 日本大学校园足球后备人才培养体系研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0402 |
方熙智、202211070013、202211110001
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郎健
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北京师范大学 | |
X202410027364 | 基于眼动跟踪的大学生国家版图“图商”测量与评估 | 创新训练项目 | 校级 | 0705 |
赵启天、202211051066
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董卫华
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北京师范大学 | |
X202410027365 | 基于核酸适配体修饰的钙钛矿量子点设计可视化、特异性检测胰岛素的荧光分析方法 | 创新训练项目 | 校级 | 0703 |
戚馨予、202311150083
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刘红云
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北京师范大学 | |
X202410027366 | 基于 I-E-O 模型的大学生心理健康课学习收获研究——以北师大为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
汪欣怡、202311010004、202311010096
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江永强
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北京师范大学 | |
X202410027367 | Ornstein–Uhlenbeck过程与维纳过程性质研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
梁锦仪、202311998126、202311998272
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张晓峰
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北京师范大学 | |
X202410027368 | 校园欺凌中未成年受害者救济的法律困境与路径完善 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
梁舒畅、202311180005、202311998010
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彭新林
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北京师范大学 | |
X202410027369 | 原初黑洞穿越恒星的理论模型与数值模拟 | 创新训练项目 | 校级 | 0704 |
李易阳
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李正祥
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北京师范大学 | |
X202410027370 | 父母心理控制对青少年逆反心理的影响与作用机制——基于性别差异和城乡差异视角的比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
雷思雅、202311030040、202211010059
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邓林园
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北京师范大学 | |
X202410027371 | 基于AR技术的生态文明教育研究与设计 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
李思瑶、202311010019
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蔡苏
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北京师范大学 | |
X202410027372 | 《特殊教育公费师范生培养方案的优化研究——以北京师范大学为例》 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
王娇、202211010013
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程黎
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北京师范大学 | |
X202410027373 | AI客服对消费者权益影响现状和发展进路探究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
张煦、202211040023、202211040055
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柴荣
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北京师范大学 | |
X202410027374 | 近60年长江流域旱涝急转事件的识别与特征分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0705 |
余天畅、202211051081、202211051117
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张锦水
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北京师范大学 | |
X202410027375 | 基于新冠疫情再生数估计的相关性分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0701 |
冷文鑫、202211998246、202211998386
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张勇
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北京师范大学 | |
X202410027376 | 面向碳中和的人工林固碳潜力模拟及优化 ——以桉树林为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0705 |
卢盛楠、202211051017、202211051046
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周涛
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北京师范大学 | |
X202410027377 | 本科生保研学业压力与焦虑水平的关系研究——学业自我效能感的中介作用 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
崔志瀚、202211010074
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王乃弋
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北京师范大学 | |
X202410027378 | 构建轻罪前科消灭制度研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
杨翼坤、202211040031、202211040033
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王秀梅
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北京师范大学 | |
X202410027379 | 学习者视角下混合式教师素养课程中学习动机的增强路径——基于师道云平台 | 创新训练项目 | 校级 | 0401 |
杨童舒、202311010101、202311010086
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张婧婧
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北京师范大学 |