| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
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| 202010031092 | 关于景区（游乐园）垃圾桶的设置数量及地点研究 | 创新训练项目 | 校级 | 1202 |
罗晓雯、李金晏
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031093 | 我国跨境电商海外扩张路径研究—以阿里巴巴为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0201 |
段嘉仪、潘越、刘汀滢、林文淇、张思雨
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031095 | 乡村扶贫旅游现状--以河南省为例 | 创新训练项目 | 校级 | 1202 |
潘晓滢、高菲、樊梓怡、冯思仪、王怡然
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031096 | 粉丝经济背景下消费行为的影响因素析——基于个体特征的视角 | 创新训练项目 | 校级 | 1202 |
陈晨、李楚煜、常超颖、奚悦添、江紫贤
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031098 | 疫情前后游客行为意愿分析 | 创新训练项目 | 校级 | 1202 |
秦诗云、田芳宇、赵婧汐、王雨晴
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031099 | 高校学生及在华留学生对跨文化交流平台需求调查 | 创新训练项目 | 校级 | 1202 |
吴航宇、周鼎淇、宋紫昀、钟书阳
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031100 | 茶香袅袅，贸易四方——“一带一路”背景下以闽榕茶业为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0201 |
王纯、李海、杨淏、章辰月
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031102 | 共建“健康丝绸之路” ——完善“一带一路”沿线国家防疫合作机制研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0301 |
孝泽慧、吴琼宇、张新琳、刁慈
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031103 | 后疫情时代中东欧民粹主义发展方向研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0302 |
李欣芷、周彧、池玙迪
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031104 | 道义现实主义视角下中国抗疫情外交的实践与启示研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0302 |
卢梦洋、王泽霖、李一诺、梁子奇、范佳洵
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031105 | 老子自然观的当代阐释 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
田文、刘汀滢、钟远兰、石薇来
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031106 | 清代笔记小说中“狐”形象的文化意蕴——以《聊斋志异》和《阅微草堂笔记》为研究对象 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
肖炅焘、苏玥、张睿桐、刘天爱、高晓易
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031108 | 中文专业核心期刊自媒体使用情况研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
马雅雯、由百惠、杨雨彤、沈雪情
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031109 | 论国漫的情感基调与文化归属——以《罗小黑战纪》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
刘俏琳、张静雯、张佳美、张顺钰、李佳琦
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031110 | 大学生“回避网络社交”的心理特征及其对社交媒体的发展启示 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
刘丹、张晓萱、陈永清、孙凡霄
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031111 | 红楼梦中骂人语的艺术性 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
叶蔚青、张璐佳、陈梦琪、付妍、王子涵
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| 202010031113 | 妁人共享平台 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
张馨予、陈璇、梁诗佳、姚雪梅
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陈静
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北京第二外国语学院 | |
| X202110031001 | 《道德经》在海外的传播研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
芦笑霏、罗雨桐、廖晓艺、赵明慧、金雪琰
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张晓明
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北京第二外国语学院 | |
| X202110031002 | 风生“妖”起，古今志异-山海经异兽与日本妖怪文化的对比研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
邵思湘、高子晗、李佳澍、阿依迪拉
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菅田阳平
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北京第二外国语学院 | |
| X202110031003 | 动漫作品中“中日高中校园文化差异研究” | 创新训练项目 | 校级 | 0502 |
陈朋、刘翟、区雨萱、黄河清、杨雨欣
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陶冶
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北京第二外国语学院 |
