| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| X202114596151 | 流动的生活与形式的婚礼——90后新生代农民工婚礼研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
金令、梅雪
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石金群
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596152 | 家庭老年照料对女性照护者劳动参与的影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
王雪、綦敬海
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王晶
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596153 | 小作坊与大网络：江村家庭针织作坊生产网络的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
姚茗元
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王晓毅
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596154 | 《员工志愿服务在中国的本土化实践：一个跨学科分析的视角》 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
许宇童、张明明、张楚芊
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陈咏媛
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596155 | “互联网+”背景下乡村振兴与电子商务产业 发展模式建构——基于对山东省菏泽市曹县大 集镇的实证研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
唐地佐、刘心怡、闫飞宇、杨其诺
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朱涛
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596156 | 多维信任的“借道式”构建——政府与社会工作互嵌效应 | 创新训练项目 | 校级 | 0303 |
李尉、谢文凯
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柳拯
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596157 | 契诃夫小说新论——以《嫁妆》《在法庭上》《宝贝儿》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
张冰然、朱颖欣、左懋林
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何玉蔚
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596158 | 超越“拟像”：虚拟主播的抵抗仪式与现实根基 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
王思博、王浩然、李丁丁、王宇轩、喻显斯
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赵菁
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596159 | 曹禺《原野》和《席方平》美学风格比较研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
唐心谊、张子昕、邢光耀
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杨早
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596160 | 建国以来小学教材之中的性别叙述——以人教社小学语文教材为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
李一鑫、李天月、张月宜
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桂琳
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596161 | “妓女与书生”故事模式与人物原型在中外作品中的流变——以《李娃传》为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
郑福多、姜姗、丁昱、靳晓辰
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井玉贵
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596162 | 基于全民阅读与社群经济背景下的探索与实践——“读不懂”读书交流平台 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
付佳明、陈杰、滕可心、李佳睿
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王艳茹
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596163 | 原型范畴下汉语外来词的源语-目标语属性梯度研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
黄子瑞、冯乐瑶、黄蕊、桂惠玲、胡子萌、王越
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唐正大
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596164 | 乾嘉时风下的《礼记》研究——以《礼记参订》为中心 | 创新训练项目 | 校级 | 0501 |
黄汉、游玮
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郜同麟
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596165 | 网络直播的群体特征研究 —— 以斗鱼直播平台为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
于小童
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吴玥
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596166 | 从玩到工：业余游戏代练者的双重身份转换与认同——基于Nvivo的扎根理论分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
余俊茹、郑雨霏、姜一格
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杜智涛
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596167 | 镜头作为媒介：纪录片与短期志愿服务的方法融合探究——以异地求医的白血病儿童为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
杨可可、梅建昊、陈浩龙、杨娇、陈爱茹、张艺萌
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苏春艳
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596168 | 视频弹幕会促进知识分享吗？ 基于社会临场感理论的实证研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
翟禹迪、汪燕
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吴玥
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596169 | 新媒体视域下北京传统街区复兴研究——以南锣鼓巷和大栅栏历史文化街区为个案 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
钱昕怡、朱婧、吴蕙羽、代方莹
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刘朝霞
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中国社会科学院大学 | |
| X202114596170 | 新媒体使用对少数民族地区留守儿童社会化影响研究——以湖北省恩施土家族苗族自治州少数民族留守儿童为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0503 |
李沐芸、刘蘅仪、丁思含
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刘朝霞
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中国社会科学院大学 |
