| 项目编号 | 项目名称 | 项目类型 | 项目级别 | 项目所属专业类代码 | 项目成员 | 指导教师 | 所属学校 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| X202210005144 | 双碳背景下城市微小空间更新设计研究——以朝阳区 建外街道为例 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
司宇涵、悠远
|
郑善文
|
北京工业大学 | |
| X202210005145 | 双碳背景下的城市住宅代谢及其环境影响研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
宁馨、甄一鸣、贺权谨、胡天成
|
郑善文
|
北京工业大学 | |
| X202210005146 | 土工织物的工程特性以及其在土木工程领域的应用调查研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0810 |
尹海军、李俊杰、安祺、兰绍儒
|
李光耀
|
北京工业大学 | |
| X202210005147 | 无人机倾斜摄影技术结合BIM系统在高层施工工地安全方面的应用 | 创新训练项目 | 校级 | 0810 |
侯楚峰、王家豪、白逸豪
|
刘占省
|
北京工业大学 | |
| X202210005148 | 校园低利用率空间改造的研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
肖遥、丛琪颜、桑润垚
|
张昕
|
北京工业大学 | |
| X202210005149 | 一种基于电机的新型弯管清理装置 | 创新训练项目 | 校级 | 0810 |
邱泽丰、张鸿斌、胡轩睿、王泽宇、刘帅彤
|
初祁
|
北京工业大学 | |
| X202210005150 | 以图书馆为例探讨建筑中的积极心理学对心理障碍人群的影响 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
尹伊、徐佳意、侯纪希
|
王进
|
北京工业大学 | |
| X202210005151 | 饮用水生物颗粒活性炭滤池性能评价及恢复研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0810 |
万维桢、孟思源、胡轩睿
|
周志伟
|
北京工业大学 | |
| X202210005152 | 月球科考基地的建设 | 创新训练项目 | 校级 | 0704 |
武若瑜、陈晓鑫、邹红芸、孙韬、雷沛莹
|
李雄彦
|
北京工业大学 | |
| X202210005153 | 种子乐园 —三胎时代北京低龄儿童友好型公共开放空间调研和设计策略研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
党伟豪、张驰、倪晨、肖亦同、王婷
|
齐羚
|
北京工业大学 | |
| X202210005154 | 重塑场所精神的社区活力提升计划 | 创新训练项目 | 校级 | 0828 |
申家宁、李怡婷、董佳琪
|
找腾飞
|
北京工业大学 | |
| X202210005155 | 汽车轻量化金属材料生命周期碳中和评价研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
周心怡、那百川、杨兆宁、晁思聪
|
孙博学
|
北京工业大学 | |
| X202210005156 | 还原氧化石墨烯/Mg-Zn-Zr合金复合材料制备及性能研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
沈博涵、赵偲滢、黄玥双、李世朋、杨昊
|
杜宪
|
北京工业大学 | |
| X202210005157 | 退役LFP动力电池应用在光伏储能场景的碳排放分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
王笛、常翀宇、曾博文
|
高峰
|
北京工业大学 | |
| X202210005158 | 基于催化-吸附协同作用用于转化Cr（Ⅵ）-固定Cr（Ⅲ）的多层生物质结构体系 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
李嘉宇、杨海琪、沈田
|
吴俊书
|
北京工业大学 | |
| X202210005159 | 基于组态王的车身涂装热处理烘房控制系统设计 | 创新训练项目 | 校级 | 0802 |
孔繁旭、张斌、于梓同、李彬彬、甄无介
|
赵鹏经
|
北京工业大学 | |
| X202210005160 | 金刚石材料高压制备过程中的应力分析 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
周紫琪、连立铀、唐雪欣
|
刘雪梅
|
北京工业大学 | |
| X202210005161 | 核废固化用稀土锆酸盐陶瓷的制备及结构调控研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
瞿子恒、姜豫苘、王海琪、方雅婧
|
瞿志学
|
北京工业大学 | |
| X202210005162 | 医用可降解镁合金骨钉的设计及性能研究 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
黄紫来、肖飞、周楷风、李鹤鸣、刘骁葳
|
刘轲
|
北京工业大学 | |
| X202210005163 | 多终端二维码齿轮类零件质量数据溯源软件开发 | 创新训练项目 | 校级 | 0804 |
宋伊萌、侯宁、李圣宝
|
汤洁
|
北京工业大学 |
