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当“勤能补拙”变为“勤即露拙”: 感知教师内隐智力理论对学生努力羞耻的作用
创新训练项目
北京师范大学
一年期
理学
心理学类
2025-07-16
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
梁语轩 第一主持人
王钰然 成员
潘俊宇 成员
姓名 职称 指导教师类型
王芳 教授 第一指导教师