2025年8月
05
星期二
X202510027269
师生关系对大学生课堂沉默影响的实证研究：学业自我效能感的中介作用
创新训练项目
北京师范大学
一年期
教育学
教育学类
2025-07-16
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
何丽辉 第一主持人
万芊 成员
姓名 职称 指导教师类型
周序 副教授 第一指导教师