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“从动态语义范畴建构视角研究外国学生对时间性连接词的偏误情况——以“以后、然后、后来、之后”为例
创新训练项目
首都师范大学
一年期
文学
中国语言文学类
2024-04-20
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
张蕊 第一主持人
曾子琪 成员
卢琳 成员
冉必清 成员
张珍珍 成员
姓名 职称 指导教师类型
郝琦 讲师 第一指导教师