S202310027121
不同编程教学形式对5-8岁儿童计算思维水平的影响:图形化编程与不插电编程的对比
创新训练项目
北京师范大学
一年期
教育学
教育学类
2023-07-18
2024-07-11
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
曹潇 第一主持人
郭小雪 成员
李蕊 成员
姓名 职称 指导教师类型
张和颐 讲师 第一指导教师