2025年5月
31
星期六
X202210027269
教师应对课堂沉默的策略及其对集中型学生影响的研究——以北京师范大学人文社科课堂为例
创新训练项目
北京师范大学
一年期
教育学
教育学类
2022-06-29
2023-07-17
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
赵若溪 第一主持人
王露研 成员
李奕璇 成员
姓名 职称 指导教师类型
曾琦 教授 第一指导教师