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是先“会学习”还是先“学习好”:中小学生元认知水平与学业成绩双向驱动关系研究(一)
创新训练项目
北京师范大学
一年期
教育学
教育学类
2021-06-24
2022-06-28
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
王馨雨 第一主持人
张鹏瑶 成员
彭桢 成员
姓名 职称 指导教师类型
罗良 教授 第一指导教师