2025年6月
06
星期五
S202110027073
不同输入方式对于词汇附带习得的影响——以只听、只读、边听边读的输入方式为例
创新训练项目
北京师范大学
一年期
文学
外国语言文学类
2021-06-24
2022-06-28
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
董语馨 第一主持人
杜羚铭 成员
安兴春 成员
姓名 职称 指导教师类型
陈则航 教授 第一指导教师