2025年5月
29
星期四
201910028087
初一年级学优生与学困生对数学理解的差异研究
创新训练项目
首都师范大学
一年期
教育学
教育学类
2019-05-19
姓名 专业班级 所在学院 项目中的分工 成员类型
侯岳纳 第一主持人
姓名 职称 指导教师类型
黄满盈 第一指导教师